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班级管理视频教程 熊华生 36讲 湖北第二师范学院

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课程介绍

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    423-测试试卷-班级管理课程期末试卷.pdf
    322-其他资源-第三章第1节 导入.pdf
    323-其他资源-第一章-第三节 班主任岗位价值-以积极的心态面对班主任工作.mp4
    324-其他资源-第一章-第三节 班主任岗位价值-班主任工作很艰辛.mp4
    325-其他资源-第六章 班级活动 第二节 主题教育活动.mp4
    326-其他资源-第六章 班级活动 第三节 例行性班会.mp4
    327-其他资源-第一章-第一节 班主任制(MOOC形式).mp4
    328-其他资源-班会反思:“用心呵护友谊之花”.mp4
    329-其他资源-马修第一次.mp4
    330-其他资源-班主任制.mp4
    331-其他资源-第七章 第一节 案例分析1-历苦思甜.mp4
    332-其他资源-班级管理中期检查汇报20140720.pdf
    333-其他资源-小学低年段行为特点及教育.mp4
    334-其他资源-第五章第二节模块1制度建设之班规的意义.mp4
    335-其他资源-第四节 期末常规管理模块1导入.pdf
    336-其他资源-第十章第二节班主任专业发展.pdf
    337-其他资源-第六章 班级活动 第一节 班级活动概述.mp4
    338-其他资源-第五章 第一节 班集体建设概述 第一环节-班集体建设概述.mp4
    339-其他资源-第二章 第二节 小学生是儿童.mp4
    340-其他资源-第四章第一节模块1导入.mp4
    341-其他资源-第八章-第三节班级突发事件的应对策略:班级突发事件的预防.mp4
    342-其他资源-实践框架考核:问题生诊断 演示文稿.pdf
    343-其他资源-第一章-第四节 班主任岗位要求.mp4
    344-其他资源-第一章-第二节 班主任职责与任务.mp4
    345-其他资源-班级社团在咱班.pdf
    346-其他资源-第六章 班级活动 第四节 第三类班级活动.mp4
    347-其他资源-第一章-第二节班主任职责与任务(MOOC形式).mp4
    348-其他资源-第一章-第四节 班主任岗位要求(MOOC形式).mp4
    349-其他资源-班主任专业化.mp4
    350-其他资源-班级管理新观念.pdf
    351-其他资源-例行班会三种形式.mp4
    352-其他资源-第一章-第一节 班主任制-个别教育与班级授课制.mp4
    353-其他资源-专业阅读.mp4
    354-其他资源-班主任德性修养.mp4
    355-其他资源-主题教育活动设计:主题选择.mp4
    356-其他资源-第四章第二节1单元模块2开学前三熟悉.mp4
    357-其他资源-第一章-第三节 班主任岗位价值(MOOC形式).mp4
    358-其他资源-第五章第三节班干部模块3如何选拔班干部.mp4
    359-其他资源-班级活动概述.mp4
    360-其他资源-第五章第三节班干部模块4如何培养任用班干部.mp4
    361-其他资源-第四章第三节学期中常规管理模块4专题:教学生做清洁.mp4
    362-其他资源-第一章 第四节 班主任岗位要求.mp4
    363-其他资源-第一章-第二节 班主任职责与任务.mp4
    364-其他资源-第一章第一节班主任制.pdf
    365-其他资源-班级管理.pdf
    366-其他资源-第八章-第一节 班级突发事件概述-班级突发事件的特点_close_20140710153805602.mp4
    367-其他资源-第七章 第一节 有困难学生概念与分类.mp4
    368-其他资源-《儿童权利公约》的四项原则.pdf
    369-其他资源-法的体会.pdf
    370-其他资源-第九章-第一节 班级教育力量的概述(1).pdf
    371-其他资源-第九章-第二节 校内力量的整合:与学校领导的沟通合作.pdf
    372-其他资源-什么是管理.pdf
    373-其他资源-第四章第二节第3单元 第一环节 开学数周常规管理实践框架概要.mp4
    374-其他资源-集体建设----教学设计.pdf
    375-其他资源-第一章-第一节 班主任制 (MOOC形式).mp4
    376-其他资源-验收情况汇总报告.pdf
    377-其他资源-第五章第四节模块2班级精神文化建设.mp4
    378-其他资源-第八章-第一节 班级突发事件概述 第一小节 班级突发事件的定义_close_20140707114933260.mp4
    379-其他资源-第一章-第三节 班主任岗位价值.mp4
    380-其他资源-班级教育力量整合的案例.pdf
    381-其他资源-第五章第三节班干部模块4如何培养任用班干部.pdf
    382-其他资源-第八章-第一节 班级突发事件概述(1)(2)(3).pdf
    383-其他资源-第八章 第二节 常见突发事件的处置.mp4
    384-其他资源-第十章 第一节 模块2 专业型班主任特征.pdf
    385-其他资源-案例分析1历苦思甜.mp4
    386-其他资源-第四章第二节开学初常规管理第1单元模块3、4一计划两准备.pdf
    387-其他资源-第一节 常规管理概述.pdf
    388-其他资源-第四章第三节学期中常规管理模块4专题3:教学生做清洁.pdf
    389-其他资源-第十章 第二节 模块1 班主任专业阅读2.pdf
    390-其他资源-班级突发事件的案例.pdf
    391-其他资源-案例-班集体建设.pdf
    392-其他资源-班规的制订.pdf
    393-其他资源-马老师的学生评价.mp4
    394-其他资源-请为我投票.mp4
    395-其他资源-第四章第一节模块1导入 (第四章第一节 常规管理概述1).pdf
    396-其他资源-男女生的“三八线”.pdf
    397-其他资源-班规面面观—图片案例集.pdf
    398-其他资源-第五章第二节模块4班规的有效执行.mp4
    399-其他资源-第四章第二节第2单元模块2报名收费、与家长见面.pdf
    400-其他资源-第五章第二节模块4班规的有效执行.pdf
    401-其他资源-常规管理项目表.pdf
    1-学生作品-实践框架考核:问题生诊断.mp4
    10-教学录像-第一节 班主任制-班主任制与班主任.mp4
    100-教学录像-第二节1 学习困难学生-概念与分类.mp4
    101-教学录像-第二节2 理解学习困难学生.mp4
    102-教学录像-第二节3 学习困难学生辅导.mp4
    103-教学课件-学习困难的界定和影响因素(MOOC)形式.mp4
    104-教学录像-第七章 第三节 理解行为问题学生.mp4
    105-教学录像-第七章 第三节 行为问题学生辅导策略.mp4
    106-教学录像-第七章 第三节 行为问题学生-概念与分类.mp4
    107-教学课件-学生问题行为的转化(MOOC)形式.mp4
    108-教学课件-问题行为学生辅导案例分析-(MOOC)形式.mp4
    109-教学录像-第八章-第一节 班级突发事件概述(1):班级突发事件的定义.mp4
    11-媒体素材-班主任制(MOOC形式).mp4
    110-教学录像-第八章-第一节 班级突发事件概述(2):班级突发事件的分类.mp4
    111-教学录像-第八章-第一节 班级突发事件概述(3):班级突发事件的特点.mp4
    112-媒体素材-新版突发事件应急预案公布,校园安全被明确写入.mp4
    113-教学录像-第八章-第二节 常见突发事件的处置:意外伤害(1).mp4
    114-教学录像-第八章-第二节 常见突发事件的处置:意外伤害(2).mp4
    115-教学录像-第八章-第二节 常见突发事件的处置:公共卫生.mp4
    116-教学录像-第八章-第二节 常见突发事件的处置:学生出走.mp4
    117-教学录像-第八章-第二节 常见突发事件的处置:处置的一般原则.mp4
    118-教学录像-第八章:第三节班级突发事件的应对策略.mp4
    119-教学录像-第九章-第一节 班级教育力量的概述(1).mp4
    12-教学录像-第二节 班主任职责与任务-.mp4
    120-教学录像-第九章-第一节 班级教育力量的概述(2).mp4
    121-媒体素材-开学综合症.mp4
    122-教学录像-第九章-第二节 校内力量的整合:与学校领导的沟通合作.mp4
    123-教学录像-第九章-第二节 校内力量的整合:与任课教师的沟通合作.mp4
    124-教学录像-第九章-第二节 校内力量的整合:与校内其他部门的合作.mp4
    125-教学录像-第九章-第三节 校外力量的整合:与家长的沟通及合作(1).mp4
    126-教学录像-第九章-第三节 校外力量的整合:与家长的沟通及合作(2)——家长会.mp4
    127-教学录像-第九章-第三节 校外力量的整合:与社会教育力量的整合.mp4
    128-教学录像-第十章 第一节 模块1 班主任专业化.mp4
    129-教学录像-第十章 第一节 模块2 专业型班主任特征.mp4
    13-教学录像-第二节 班主任职责与任务-小组讨论与班级发言.mp4
    130-媒体素材-阅读与思考:优秀班主任给你的启示与收获是什么?.mp4
    131-教学录像-第十章 第二节 模块1 班主任专业阅读.mp4
    132-教学录像-第十章 第二节 模块2 班主任实践反思与写作.mp4
    133-教学录像-第十章 第二节 模块3 构建班主任专业发展共同体.mp4
    134-教学课件-班主任专业发展共同体(MOOC形式).mp4
    135-教学录像-第十章 第三节 班主任德性修养.mp4
    136-学生作品-实践框架考核:主题班会 演示文稿.pdf
    137-学生作品-实践框架考核:班级文化建设 演示文稿.pdf
    138-学生作品-实践框架考核:如何处理学生顶撞老师 演示文稿.pdf
    139-学生作品-实践框架考核:新班新学期前期的班级管理 演示文稿.pdf
    14-媒体素材-班主任责任与任务(MOOC形式).mp4
    140-演示文稿-第一节 班主任制-个别教育与班级授课制.pdf
    141-演示文稿-第一节班主任制-课堂管理与班级管理.pdf
    142-演示文稿-第一节班主任制-班主任制与班主任.pdf
    143-教学案例-美国小学的班级图景.pdf
    144-演示文稿-第二节 班主任职责与任务.pdf
    145-文献资料-中小学班主任工作规定.pdf
    146-教学案例-我的班主任角色.pdf
    147-演示文稿-第三节 班主任岗位价值.pdf
    148-演示文稿-第三节 班主任工作很艰辛.pdf
    149-演示文稿-第三节 以积极的心态面对班主任工作.pdf
    15-教学录像-第三节 班主任岗位价值.mp4
    150-文献资料-班主任工作作为主业探析.pdf
    151-文献资料-班主任——学生的人生导师.pdf
    152-教学案例-谁是你的重要他人.pdf
    153-教学案例-孩子,我要向你学习.pdf
    154-演示文稿-第四节 班主任岗位要求.pdf
    155-教学案例-激情与理智的结合.pdf
    156-演示文稿-第二章 第一节 小学生是独立、完整的人.pdf
    157-教学案例-林月的故事-为什么“最乖”的孩子没前途?(第二章第一节“小学生是独立、完整的人”).pdf
    158-教学案例-学生是老师的一本必读书.pdf
    159-媒体素材-儿童性格特质探究.pdf
    16-教学录像-第三节 -班主任工作很艰辛.mp4
    160-演示文稿-第二章第二节 儿童生理和心理发展的特点.pdf
    161-演示文稿-第二章第二节 儿童的天性.pdf
    162-演示文稿-第二章第二节 儿童在学校教育中的困境.pdf
    163-演示文稿-第二章第二节 儿童是发展中的人.pdf
    164-教学案例-童谣让班规的记忆活起来(第二章第二节“小学生是儿童”.pdf
    165-教学案例-我班的心愿树(第二章第二节“小学生是儿童”之“小学生具有发展的需求”.pdf
    166-教学案例-石头、剪刀、布(第二章第二节“小学生是儿童”只儿童具有发展的潜力.pdf
    167-教学案例-教育需要真实的儿童视界.pdf
    168-演示文稿-第二章 第三节 小学生既是教育活动的客体又是教育活动的主体.pdf
    169-媒体素材-用“班级议事”来解放班主任.pdf
    17-教学录像-第三节 -以积极的心态面对班主任工作.mp4
    170-教学案例-唤醒,让生命在场.pdf
    171-演示文稿-第三章第1节 导入.pdf
    172-演示文稿-第三章第1节 什么是管理.pdf
    173-演示文稿-第三章第1节 管理的职能.pdf
    174-演示文稿-第三章第1节 管理的流程.pdf
    175-演示文稿-第三章第1节 管理的四要素.pdf
    176-教学案例-管理案例:田老师为什么打算辞职?.pdf
    177-例题-管理案例:“老黄牛”的班级管理经.pdf
    178-媒体素材-角色理论下的管理:班主任的管理角色.pdf
    179-演示文稿-第三章第2节 什么是班级管理.pdf
    18-媒体素材-班主任岗位价值(MOOC形式).mp4
    180-演示文稿-第三章第2节 班级管理的境界.pdf
    181-演示文稿-第三章第2节 班级管理两大支柱.pdf
    182-媒体素材-班级管理的目的.pdf
    183-教学案例-由班级管理走向班级建设.pdf
    184-文献资料-班级管理要靠民主与科学.pdf
    185-媒体素材-班级管理中的“科学”与“民主”.pdf
    186-文献资料-班级管理中的民主与法治:谈班规.pdf
    187-演示文稿-第三章第3节 班级管理新观念.pdf
    188-文献资料-法治是民主管理的必然方向.pdf
    189-文献资料-教学生活的品性及其彰显.pdf
    19-教学录像-第四节 班主任岗位要求.mp4
    191-教学案例-我的同桌我作主.pdf
    192-演示文稿-第四章第一节模块1学生实践体验.pdf
    193-演示文稿-第四章第一节模块2章节地位及和常规管理所应持的基本理念.pdf
    194-演示文稿-第四章第一节模块3班级常规管理的内容和意义.pdf
    195-教学课件-常规管理项目表.pdf
    196-媒体素材-如何从繁杂地工作中抽身.pdf
    197-演示文稿-第四章第二节1单元模块1学期初常规管理实践框架.pdf
    198-演示文稿-第四章第二节1单元模块2开学前三熟悉.pdf
    199-演示文稿-第四章第二节开学初常规管理第1单元模块3工作计划及开学准备.pdf
    2-学生作品-实践框架考核:主题班会.mp4
    20-媒体素材-班主任岗位要求(MOOC形式).mp4
    200-演示文稿-第四章第二节第2单元模块1报名日行动纲要.pdf
    201-演示文稿-第四章第二节第2单元模块2专题学习:第一次与家长学生见面.pdf
    202-演示文稿-第四章第二节第2单元模块3专题学习:老班新学期.pdf
    203-演示文稿-第四章第二节第3单元模块4基本礼仪与行为规范指导.pdf
    204-演示文稿-第四章第二节第3单元模块1开学数周实践框架.pdf
    205-演示文稿-第四章第二节第3单元模块2专题学习:物品管理.pdf
    206-演示文稿-第四章第二节第3单元模块3专题学习:排队列.pdf
    207-教学案例-新学期开门七件事.pdf
    208-教学课件-第四章第二节第2单元:情境剧——报名当天.pdf
    209-教学案例-我这样上开学第一课.pdf
    21-教学录像-第二章导入.mp4
    210-演示文稿-第四章第三节学期中常规管理模块1学期中常规管理实践框架.pdf
    211-演示文稿-第四章第三节学期中常规管理模块2专题学习:课间管理.pdf
    212-演示文稿-第四章第三节学期中常规管理模块3专题学习:作业管理.pdf
    213-演示文稿-第四章第三节学期中常规管理模块4专题学习:教学生做清洁.pdf
    214-教学案例-不排值日.pdf
    215-媒体素材-案例1:关注课间领航游戏.pdf
    216-媒体素材-案例2:安全课间 快乐成长浅谈课间活动有序习惯的培养.pdf
    217-媒体素材-案例3:武汉小学师生课间玩故事接龙 联手写出3万字魔幻故事.pdf
    218-媒体素材-案例4:长春小学生废物利用自制球具打比赛 玩转课间.pdf
    219-媒体素材-案例5:书写小明星.pdf
    22-教学录像-第二章 第一节 小学生是独立、完整的人.mp4
    220-媒体素材-案例6:我们班的“诚信记录本”.pdf
    221-媒体素材-案例7:补做作业日.pdf
    222-演示文稿-第四节 期末常规管理模块1学期末行动要点详解.pdf
    223-演示文稿-第四节 期末常规管理模块2专题学习:评语与成长档案.pdf
    224-演示文稿-第四节 期末常规管理模块3专题学习:评选优秀和表彰学生.pdf
    225-教学案例-不妨用评价试卷代替评价手册.pdf
    226-媒体素材-给学生一道快乐的寒假作业套餐.pdf
    227-演示文稿-第四章第五节模块一小学低年段学生行为特点及教育.pdf
    228-演示文稿-第四章第五节模块二小学中年段行为特点及教育.pdf
    229-演示文稿-第四章第五节模块三小学高年段学生行为特点及教育.pdf
    23-教学录像-第二章第二节 儿童生理和心理发展的特点.mp4
    230-演示文稿-第五章 第一节 班集体建设概述:班集体建设实践框架勾勒.pdf
    231-演示文稿-第五章第二节模块1 制度建设之班规的意义.pdf
    232-演示文稿-第五章第二节模块2班规制订的原则及方法.pdf
    233-演示文稿-第五章第二节模块3班规的制订程序.pdf
    234-演示文稿-第五章第二节模块4班规的有效执行.pdf
    235-教学案例-孩子,让我们学会议事.pdf
    236-媒体素材-班规面面观—图片案例集.pdf
    237-演示文稿-第五章第三节班干部模块1班干部制度的作用.pdf
    238-演示文稿-第五章第三节班干部模块2如何设置班干部岗位.pdf
    239-演示文稿-第五章第三节班干部模块3如何选拔班干部.pdf
    24-教学录像-第二章第二节 儿童的天性.mp4
    240-演示文稿-第五章第三节班干部模块4如何培养任用班干部.pdf
    241-教学案例-无形的收获.pdf
    242-媒体素材-国外班干部选拔面面观.pdf
    243-媒体素材-国外班干部不是“管理者”而是“服务员”.pdf
    244-媒体素材-延伸阅读北京小学新生调查89.5孩子想当班干部.pdf
    245-演示文稿-第五章第四节模块1文化以及班级文化.pdf
    246-演示文稿-第五章第四节模块2班级精神文化建设.pdf
    247-演示文稿-第五章第四节模块3班级物质文化建设.pdf
    248-演示文稿-第五章第四节模块4班级文化建设的策略与步骤.pdf
    249-教学课件-表情.pdf
    25-教学录像-第二章第二节 儿童在学校教育中的困境.mp4
    250-教学案例-画张笑脸给自己.pdf
    251-媒体素材-教室布置我作主.pdf
    252-媒体素材-名言让学生心动也行动.pdf
    253-媒体素材-我班这盘菜.pdf
    254-媒体素材-咱班的小报最时尚.pdf
    255-媒体素材-班级文化建设.pdf
    256-演示文稿-第六章 班级活动 第一节 班级活动概述.pdf
    257-演示文稿-主题教育活动设计 主题选择.pdf
    258-演示文稿-主题教育活动设计: 内容确定.pdf
    259-演示文稿-主题教育活动设计: 形式选择.pdf
    26-教学录像-第二章第二节 儿童是发展中的人.mp4
    260-演示文稿-主题教育活动实施与评价.pdf
    261-教学案例-主题教育活动案例:学会换位思考.pdf
    262-教学案例-主题教育活动案例:男女生的“三八线”.pdf
    263-演示文稿-例行性班会概念与意义.pdf
    264-演示文稿-开好例行性班会.pdf
    265-演示文稿-第一节5 有困难学生概念与分类.pdf
    266-演示文稿-第一节6 帮助有困难学生思路与策略.pdf
    267-教学案例-帮助有困难学生案例1-历苦思甜.pdf
    268-教学案例-帮助有困难学生案例2-苏光咬人.pdf
    269-教学案例-帮助有困难学生案例3 飞飞.pdf
    27-教学录像-第二章 第三节 小学生既是教育活动的客体又是教育活动的主体.mp4
    270-教学案例-帮助有困难学生案例4 我找不到方向了.pdf
    271-演示文稿-学习困难学生-概念与分类.pdf
    272-演示文稿-理解学习困难学生.pdf
    273-演示文稿-学习困难学生辅导.pdf
    274-教学案例-遭遇“笨小孩”.pdf
    275-演示文稿-行为问题学生:概念与分类.pdf
    276-演示文稿-理解行为问题学生.pdf
    277-演示文稿-行为问题学生辅导策略.pdf
    278-教学案例-每个梦想都开花.pdf
    279-教学案例-四步转化电脑游戏迷.pdf
    28-教学录像-第三章第1节 导入.mp4
    280-教学案例-小启的故事.pdf
    281-学生作品-反转教学 简述帮助有困难学生的实践框架.pdf
    282-学生作品-反转教学:讨论 有困难学生称呼.pdf
    283-学生作品-反转教学:讨论:理解有困难学生.pdf
    284-学生作品-反转教学:转化后进生的前提,是教师本人先“转化”自己.pdf
    285-演示文稿-第八章-第一节 班级突发事件概述(1):班级突发事件的定义.pdf
    286-演示文稿-第八章-第一节 班级突发事件概述(2):班级突发事件的分类.pdf
    287-演示文稿-第八章-第一节 班级突发事件概述(3):班级突发事件的特点.pdf
    288-教学案例-意外伤害处理打“四针“.pdf
    289-演示文稿-第八章-第二节 常见突发事件的处置:意外伤害(1).pdf
    29-教学录像-第三章第1节 什么是管理.mp4
    290-演示文稿-第八章-第二节 常见突发事件的处置:意外伤害(2).pdf
    291-演示文稿-第八章-第二节 常见突发事件的处置:公共卫生.pdf
    292-演示文稿-第八章-第二节 常见突发事件的处置:学生出走.pdf
    293-演示文稿-第八章-第二节 常见突发事件的处置:处置的一般原则.pdf
    294-学生作品-实践框架考核:突发事件处置.pdf
    295-教学案例-常见突发事件的处置案例.pdf
    296-教学案例-出走之后的悲剧.pdf
    297-演示文稿-第八章:第三节 班级突发事件的应对策略.pdf
    298-教学案例-班级突发事件及其处理的一般策略.pdf
    299-演示文稿-第九章-第一节 班级教育力量的概述(1).pdf
    3-学生作品-实践框架考核:班级文化建设.mp4
    30-教学录像-第三章第1节 管理的职能.mp4
    300-演示文稿-第九章-第一节 班级教育力量的概述(2).pdf
    301-演示文稿-第九章-第二节 校内力量的整合:与学校领导的沟通合作.pdf
    302-演示文稿-第九章-第二节 校内力量的整合:与任课教师的沟通合作.pdf
    303-演示文稿-第九章-第二节 校内力量的整合:与校内其他部门的合作.pdf
    304-教学案例-班主任工作中的一次触礁.pdf
    305-演示文稿-第九章-第三节 校外力量的整合:与家长的沟通及合作(1).pdf
    306-演示文稿-第九章-第三节 校外力量的整合:与家长的沟通及合作(2)——家长会.pdf
    307-演示文稿-第九章-第三节 校外力量的整合:与社会教育力量的整合.pdf
    308-教学案例-教育力量整合.pdf
    309-学生作品-实践框架考核:家校合作.pdf
    31-教学录像-第三章第1节 管理的流程.mp4
    310-教学案例-面对家长的谎言.pdf
    311-教学案例-迎风盛开的花.pdf
    312-教学案例-做班主任不容易.pdf
    313-演示文稿-第十章 第一节 模块1 班主任专业化.pdf
    314-演示文稿-第十章 第一节 模块2 专业型班主任特征.pdf
    315-教学案例-班主任专业化并非神话.pdf
    316-教学案例-做最好的自己.pdf
    317-演示文稿-第十章 第二节 模块1 班主任专业阅读.pdf
    318-演示文稿-第十章 第二节 模块2 班主任实践反思与写作.pdf
    319-演示文稿-第十章 第二节 模块3 构建班主任专业发展共同体.pdf
    32-教学录像-第三章第1节 管理的四要素.mp4
    320-教学案例-班主任群体中的民间英雄.pdf
    321-演示文稿-第十章 第三节 班主任德性修养.pdf
    33-教学录像-第三章第2节 什么是班级管理.mp4
    34-教学录像-第三章第2节 班级管理的境界.mp4
    35-教学录像-第三章第2节 班级管理两大支柱.mp4
    36-教学录像-第三章第3节 班级管理新观念.mp4
    37-教学录像-第四章第一节模块1学生实践体验.mp4
    38-教学录像-第四章第一节模块2章节地位及和常规管理所应持的基本理念.mp4
    39-教学录像-第四章第一节模块3班级常规管理的内容和意义.mp4
    4-学生作品-实践框架考核:新班新学期前期的班级管理.mp4
    40-教学案例-学生实践活动——班主任的一天.mp4
    41-教学案例-学生实践活动——班主任的一天2.mp4
    42-教学录像-第四章第二节1单元模块1学期初常规管理实践框架.mp4
    43-教学录像-第四章第二节1单元模块2开学前三熟悉.mp4
    44-教学录像-第四章第二节开学初常规管理第1单元模块3工作计划及开学准备.mp4
    45-教学录像-第四章第二节第2单元模块1报名日行动纲要.mp4
    46-教学录像-第四章第二节第2单元模块2第一次与家长学生见面.mp4
    47-教学录像-第四章第二节第2单元模块3老班新学期.mp4
    48-教学录像-第四章第二节第3单元模块4基本礼仪与行为规范指导.mp4
    49-教学录像-第四章第二节3单元模块1开学数周常规管理实践框架概要.mp4
    5-学生作品-实践框架考核:家校合作.mp4
    50-教学录像-第四章第二节3单元模块2专题学习:物品管理.mp4
    51-教学录像-第四章第二节3单元模块3专题学习:排队列.mp4
    52-教学录像-情境剧——报名这一天.mp4
    53-教学课件-排队列(MOOC).mp4
    54-教学课件-报名日行动纲要 (MOOC)形式.mp4
    55-教学录像-第四章第三节学期中常规管理模块1学期中常规管理实践框架.mp4
    56-教学录像-第四章第三节学期中常规管理模块2专题学习:课间管理.mp4
    57-教学录像-第四章第三节学期中常规管理模块3专题学习:作业管理.mp4
    58-教学录像-第四章第三节学期中常规管理模块4专题学习:教学生做清洁.mp4
    59-媒体素材-祝老师的教室常规:升旗总结发作业.mp4
    6-学生作品-实践框架考核:如何处理学生顶撞老师.mp4
    60-教学录像-第四节 期末常规管理模块1学期末行动要点详解.mp4
    61-教学录像-第四节 期末常规管理模块2专题学习:评语与成长档案.mp4
    62-教学录像-第四节 期末常规管理模块3专题学习:评选优秀和表彰学生.mp4
    63-教学录像-第三环节 专题:学生评价之评选优秀和表彰学生.mp4
    64-教学录像-第四章第五节模块一小学低年段学生行为特点及教育.mp4
    65-教学录像-第四章第五节模块二小学中年段行为特点及教育.mp4
    66-教学录像-第四章第五节模块三小学高年段学生行为特点及教育.mp4
    67-教学录像-第五章 第一节 班集体建设概述:班集体建设实践框架勾勒.mp4
    68-教学录像-第五章第二节模块1制度建设之班规的意义.mp4
    69-教学录像-第五章第二节模块2班规制订的原则及方法.mp4
    7-学生作品-实践框架考核:突发事件处理.mp4
    70-教学录像-第五章第二节模块3班规的制订程序.mp4
    71-教学录像-第五章第二节模块4班规的有效执行.mp4
    72-教学课件-学习讲礼貌.mp4
    73-教学课件-一年级的孩子定规则.mp4
    74-教学录像-第五章第三节班干部模块1班干部制度的作用.mp4
    75-教学录像-第五章第三节班干部模块2如何设置班干部岗位.mp4
    76-教学录像-第五章第三节班干部模块3如何选拔班干部.mp4
    77-教学录像-第五章第三节班干部模块4如何培养任用班干部.mp4
    78-教学录像-第五章第四节模块1文化以及班级文化.mp4
    79-教学录像-第五章第四节模块2班级精神文化建设.mp4
    8-教学录像-第一节 班主任制-个别教育与班级授课制.mp4
    80-教学录像-第五章第四节模块3班级物质文化建设.mp4
    81-教学录像-第五章第四节模块4班级文化建设的策略与步骤.mp4
    82-教学课件-陈老师的班级文化.mp4
    83-教学录像-第六章 班级活动 第一节 班级活动概述.mp4
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    87-教学录像-主题教育活动实施与评价.mp4
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    9-教学录像-第一节 班主任制-课堂管理与班级管理.mp4
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    91-学生作品-班会反思:“做时间的小主人”.mp4
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    93-教学录像-例行性班会概念与意义.mp4
    94-教学录像-开好例行性班会.mp4
    95-教学录像-第一节1 案例分析1 历苦思甜.mp4
    96-教学录像-第一节4 案例分析4 可是我找不到方向了.mp4
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    98-教学录像-第一节5 有困难学生概念与分类.mp4
    99-教学录像-第一节6 帮助有困难学生思路与策略.mp4
    文献资料-理想的追寻现代教育品性的缺失与重建.pdf
    402-习题作业-第一章 习题作业.pdf
    403-习题作业-第二章练习作业.pdf
    404-习题作业-第一节 《什么是管理》测试题及参考答案.pdf
    405-习题作业-第二节 《什么是班级管理》测试题及参考答案.pdf
    406-习题作业-第三节 《班级管理新观念》测试题及参考答案.pdf
    407-习题作业-第一节常规管理概述练习.pdf
    408-习题作业-第二节开学初常规管理练习.pdf
    409-习题作业-第三节学期中常规管理练习.pdf
    410-习题作业-第四节学期末常规管理练习.pdf
    411-习题作业-第五章 第一节 班集体建设概述:班集体建设实践框架勾勒练习.pdf
    412-习题作业-第五章 班集体建设 第二节 班规的制订与执行练习答案.pdf
    413-习题作业-第五章第三节班干部的选拔与任用练习.pdf
    414-习题作业-第五章第四节班级文化建设练习.pdf
    415-习题作业-第六章 习题与作业.pdf
    416-习题作业-第七章 习题与作业.pdf
    417-习题作业-反转教学:说明与任务信息.pdf
    418-习题作业-班级突发事件的处理.pdf
    419-习题作业-第八章习题.pdf
    420-习题作业-教育力量整合.pdf
    421-习题作业-第九章习题.pdf
    422-习题作业-第十章习题.pdf

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